MONOL（モノル）効果の出る反復学習システムとは！？

※この記事の内容は2016年9月に実際にフィリピンのバギオを訪問し、MONOLを現地視察した経験に基づいて執筆しています。

MONOLが気になってるんだけど、カリキュラムの質はどうなの？ という要望にお応えするため、MONOLの英会話コースの最大の特徴である反復学習システムについて解説しています。

MONOLの独自復習カリキュラム

留学生の殆どは復習できていない

フィリピン留学先では、1日5～8時間の授業があります。

中には1日10時間もの授業を受けている人も珍しくありません。皆さんご存じの通り、新しく習ったものは必ず復習しないと見につきませんよね。

ところが、留学先で問題になっているのは（というか問題として認識していない留学生が大半）、「授業で習ったことの復習が十分にされていないこと」です。留学先では、復習は学生任せとなっているところが多く、授業はどんどん次のページに進んでいきます。

正直、講師も同じところをチンタラ進めても飽きてしまうため、新しいトピックで教えたいもの・・

この問題を見事にクリアしようとしたのが、

MONOLの「スパイラル・フレームワーク」という反復学習システム

です。

一般的な語学学校の英会話コースは、独自テキストを持っていたとしてもやり方自体は正直どこも同じですが、MONOLの英会話コースは、まさにこの弱点を狙い撃ちしたプログラムだと言えます。

スパイラル・フレームワークのテキスト

MONOLの英会話コースでは、1ヵ月（4週間）で教科書を10冊消化します。

授業用のテキスト５冊では、科目をまたいで同じテーマや文法、単語や語彙が１日に何度も登場するようなつくりになっています。１日の授業で自然に反復学習ができるようになっているんです。

また、授業が終わっても、同じ内容を復習するための復習用テキストで放課後もしっかり学習できるようになっています。

科目をまたいで単語や語彙が1日に何度も登場してくれるだけで、その日に自動的に復習ができているため、これだけでも珍しいシステムですが、更に同じ内容を復習するための復習用テキストまで用意されています。

留学生は、やることが多すぎて何から手を付けていいかわからないという状況に陥っている人が非常に多いため、結局復習を後回しにしてやっていないというパターンが多く見受けられます。

まさに、MONOLではこのようなパターンに陥いることを予想し、未然に防ぐことができるカリキュラムになっています。

1ヶ月（4週間）で10冊のボリュームは多いように感じるかもしれないですが、他の教科や教材とテーマや単語・語彙がリンクしているため、着実に身についていくという効果が見込めます。

MONOLの教材開発チームとその効果の真の狙い

MONOLは2003年に開校以来、当時からオリジナルカリキュラムに拘っています。教材開発部門では、定期的に教材をリバイスし、既に300冊以上の教材を作っています。

MONOLの7割以上の留学生は、英会話コースを選んでおり、このスパイラル・フレームワークの事を知らずに入学した人であっても、自動で反復学習ができているため、「MONOLで続けてよかった」と言われる学生も多くいます。

スピーキングに特化したようなネーミングのコースを持つ語学学校もありますが、やはり復習ができていなければ、アウトプットの前にそもそものインプットが危ういと思われる留学生も散見します。

その点、

MONOLはとにかく「復習」に拘ったカリキュラム

です。

「あれ、この単語さっきの授業で見たな！」

科目やシチュエーションを変えるごとにこのような気づきを起こし、自分では中々捗らない復習を機械的にやらせます。更に、前回の授業で学んだことを次回の授業でも授業の前半20分を使って反復していくので、MONOLでは全く馴染みのない新しいことをたくさん学ぶといったようなことが起こりません。

MONOL（モノル）の事を更に詳しく