0120-504-216
営業時間:平日9時〜18時
大学で英語専攻の彼女は、将来教育者に目指すべくフィリピンに半年間留学することを決めました。一度は欧米留学を考えたものの、半年間フィリピン留学した知人の英語力アップに衝撃を受けてフィリピン留学にシフト。
今回の記事はその続編です。前編がまだの方はこちらからどうぞ。
続編では、もしフィリピンじゃなくてアメリカ・カナダ留学をしてたらどうなっていたのか、同時期に欧米に留学していた友達の話も交えながら語ってもらいました。
この学校にして良かったことって何ですか?
生徒が少ないことと生徒と先生の距離が近いことです。あと、今日のエッセイというのを毎日書くんですけど、先生誰に渡してもみんな丁寧に見てもらえるし、それでお気に入りの先生も出来ました。
それはいいね。
はい。それに先生の何人かはよく「どこ行く今回?」みたいなのりで外に連れてってくれます。おかげで学生だけだと絶対知らないような所とかもジプニー乗って行ったりとかします。そしてどんどん話しなさいって言ってくれるし、先生の大半がそんな感じで誘ってくれるんです。
良い環境ですね。
一番は先生との仲で、後は施設が綺麗なところです。毎日掃除してくれるし。
ジュニアの部屋とか見たけどすごい整理整頓がされててすごいなと思った。
来る前に、(学校紹介の)写真にプールがあるのがいいって思いました。南国感満載で!来てすぐ泳ぎました!(笑)
あと、掃除洗濯全部やってくれるんで勉強に集中できる環境ですし、ヘッドティーチャーに直接科目の相談をしたり出来るのも気に入ってます。その先生はすごく話しやすいです。
なんかあった時でも「この(先生の)科目こうなんですけど〜」って言ったら、うまーく担当の先生に伝えてくれるんで、次の授業はインプルーブ(改善)されてるんです。(他の先生を)持ち上げながら伝えるのが上手いみたいで、その先生と私の間にわだかまりが出来ないんです。
それはいいヘッドだな~。ところで、今2ヵ月経ったけどもし最初計画してたアメリカに行ってたらどうなってたと思う?
いや、絶対こんな話せなかったと思います。4ヵ月くらいで今みたいな感じなんじゃないでしょうか。(現在2ヵ月目)
それはなんで?
いま友達でカナダとアメリカに留学してる人がいるんですけど、1対10人、15人みたいなんです。それが欧米では普通みたいなんですけど。マンツーマン授業だとめっちゃ話せるんですけど、他に私より英語が話せる人がいたら、「もう無理!」ってなります(笑)自分のミスプロナウンスがバレるみたいな。。
はは、しかも全員日本人じゃないからね。
そうなんですよ、しかも海外の人って日本人より発音上手いじゃないですか。日本人ってまず文法文法なんで、中々文章出てこないし。それに先生も1人にフォーカスするわけじゃないから、今日この単語わかんなかったからこれってどういう意味だったんだろうみたいな感じで終わるんだと思います。
はは、それさえも授業の中で解決出来ないんだね。
それ辞書で引いてたら、「あ、もう次行ってる」みたいになるし。
それマンツーマンだと考えられないよね
考えられないです。すぐ解決するしとにかく話させられるんで、今みたいに話してないはずですね。
じゃあ、今カナダとか行ってる人と連絡しあってるの?
はい、LINEで「どんな授業してるの?」とか聞いてます。
あー、自分が行ってたらどんな感じだったんだろうって気になるよね。
はい、元から行きたかったところですからね。いまと比べてどうだったんだろうって。一対多。最近その子やっと2週間たったぐらいなんですけど、向こうは「え!?そっちマンツーマンなの!?」って反応でしたよ。
その子は元々交換留学で考えてたんで、欧米留学しか考えてなかったみたいです。その子は英語を身につけて働いてみたいって思ってたんで、エージェント見つけて半年語学学校とカレッジ行って、残り半年は働くっていうカナダのワーホリを教えてもらってカナダを選んだみたいなんですよ。
ともみさんは今どう思ってるの?
私はこっち選んどいてよかったって思ってます。
ワーホリ行ってる人って、そこで結構喋れる日本人や韓国人と出会うんだけど、大体そういう人たちって一回フィリピン留学してきてる人が多いみたいなんだよね。
ほうほう、そうなんですね。下地を作っていくってことですね。
それで、ワーホリを中断してフィリピン留学してるって人がすごく多いんだよ。
へーーー
だから欧米行くにしても、逆にすればいいだけの話で、フィリピン留学一回してそれから欧米に本格的に行くという流れがいいと思うんです。
なるほど、それはいいですね〜。
そう、まったく基礎もない状態で言っても結構時間をロスしてしまうし、実際にクラークの学校にもそういう生徒さんが沢山いて、ワーホリに行ったけど、結局語学力が無いから、日本人レストランでしか働くことしか出来ず、1年間何のために来てるのか意味がわかりませんでしたって人が何人かいたよ。日本食レストランなら日本でバイトしながら勉強したらいいよねーって話になって(笑)
まったくですよね!そのほうが絶対いいですよ。
うん、お客さんみんな日本人だし、もちろん日本語の接客だからね。結局ワーホリ行っても語学力がないと、まともな仕事に就かせてもらえないんで、あまり勉強にならないことの方が多いんだよね。そして語学学校でも15,20人なんてまだ少ない方で、30人35人普通にいるらしいからね。しかもラテン系とかも結構いるからね。
いや、それはきついっすねー。
いやー、やっぱり国籍が違うといくら自分は他と比べて積極的な方だという人でもラテン系来るとね、そりゃー負けちゃうよね。中には、そんな環境だったから1年間全く授業の中で発言できなかった人もいたよ。
それはきつすぎますね。
その後、フィリピン来ましたって人にごろごろ会うという。。。
ところで、将来の夢は何ですか?
中高一貫の中で教えていきたいです。
それはなんで中高一貫なの?
今後中高一貫が増えてくるらしいんですけど、その中でも中学生に教えるのが好きなんです。高校の英語も個人的には好きなんですけど、中高一貫だと中学から高校まで一貫して教えられるんで。そしたら中学と高校では教え方が違うせいで、伸びる子が伸びないっていうケースが多々あるんです。中なので中高一貫だと、その子たちが高校生になったときも見越して教えられるんで、すごく伸ばせるかなって思ってるんですよ。
自分がそういう道を作っていくってことだね。
そうですね、例えば、今中学生に教えてるんですけど、中3までグッと伸ばしたのに、高校に入って高校で変な先生に当たって変な文法教えられて、大学受験失敗させられた子とか何人も見てきたんです。だから、中高一貫で学べたらもっと多くの子たちがスムーズに行けるはずなのにって思ってて、そんな時(通ってる)大学から、「これからは中高一貫が増えるんだよ」っていうのを聞いたんです。その時に中高一貫教育の学校に勤めたいなって思いました。
すごいね、その歳でっていうと失礼だけど。
いやいや、あまり何も考えてないんで。もう小学生の時とにかく勉強が出来なかった子だったんで、中1から英語が始まって、グッと塾の先生から伸ばしてもらったんですよね。
それで「私は英語が好きだってなって、人に教えるのもなんか楽しい」って気づいて、それで「将来は英語の先生だ!」って軽い感じだったんです。
そして高校に入って、すごくいい英語の先生に出会って、私もこんなふうに教えれるようになりたいって思いました。そして、それならもっと言語学学びたいなって思って、今の大学選んだんです。で、今は教員免許の過程です。
そうかそうか、そういう夢があるんだね。人を手助けするのが好きなんだね。
好きですねー、多分好きですね!